Schule und Bildung
in den deutschen Kolonien Wolhyniens
Schulgebäude im Dorf Berjosowka, Rajon Schytomyr der Oblast Schytomyr. Es wurde 1907- 1911 auf Kosten des Kaufmanns, Gutsbesitzers und Philanthropen Johann Arndt erbaut. Archiv von Dr. Mychailo Kostjuk
Schulsystem
Das Vorhandensein eines ausgedehnten Netzes von Schulen in den deutschen Kolonien von Wolhynien war ein auffälliges Phänomen ihres geistigen sowie bildungsbürgerlichen Lebens, das von vielen Zeitgenossen bemerkt und als eine Erscheinung der neuesten Generation bezeichnet wurde. Die Notwendigkeit der Grundbildung war durch den lutherischen Glauben bedingt, der es nicht zuließ, dass Jugendliche, die weder kirchliche Texte lesen konnten noch grundlegende religiöse Lehren kannten, den Ritus der Konfirmation durchliefen. Und da der Unterricht neben Lese- und Schreibkenntnissen vor allem mit der Bibel und anderen kirchlichen Büchern stattfand, förderte die deutsche Schule bei ihren Schülern die Grundlagen des protestantischen Weltbildes und des Nationalbewusstseins.
Schon in den ersten, schwierigsten Jahren des Lebens in Wolhynien war der Bau einer Schule eines der Hauptanliegen der Kolonistengemeinden. Die Zuweisung von Land für den Schulbau wurde oft in den Verträgen zwischen den Kolonisten und den Grundherren festgelegt. Im Jahr 1885 gab es in Wolhynien bereits 306 deutsche Schulen mit insgesamt 12 625 Schülern. Die meisten Schulen wurden in den Jahren 1874 bis 1885 eröffnet.
Plan einer typischen einklassigen öffentlichen Schule, die vom Ministerium für Volksbildung für den Bau in den deutschen Kolonien in Wolhynien vorgeschlagen wurde. Staatsarchiv der Oblast Schytomyr
Dynamik der Schülerzahl in deutschen Schulen in Wolhynien (19. - Anfang des 20. Jahrhunderts). Archiv von Dr. Mychailo Kostjuk
Eigenschaften der Kolonialen Bildung
Die deutschen Schulen in Wolhynien waren typische Beispiele für die deutsche orthodox-konfessionelle (Konfirmations-) Schule. Der Schulbesuch war für alle Kinder im Alter zwischen 7 und 15 Jahren obligatorisch. Die Schulzeit dauerte meist drei bis sechs Jahre und endete in der Regel mit dem Ritus der Konfirmation. Die Pflichtfächer waren: das Gesetz Gottes, Lesen, Schreiben, Grundrechenarten und Kirchengesang. Das Schuljahr fand häufig in der Zeit, in der es keine landwirtschaftliche Arbeit gab, statt. Die Lehrer wurden von den Kolonistengemeinschaften gegen eine Gebühr angestellt, mussten aber von den Pfarrern genehmigt werden. Die überwiegende Mehrheit der Lehrer hatte keine Lehrerausbildung. Sehr oft erfüllten sie gleichzeitig die Aufgaben von Küstern. Bis 1887 waren die deutschen Schulen in Wolhynien der kirchlichen Abteilung des Innenministeriums unterstellt und erfüllten im Großen und Ganzen die ihnen zugewiesenen Aufgaben. Ihre Unabhängigkeit ermöglichte es ihnen, deutsch im Geiste zu bleiben.
Reform der deutschen Schulen
Seit dem 8. Oktober 1887 waren laut einem Regierungserlass alle deutschen Schulen in Wolhynien dem Ministerium für Volksbildung unterstellt. Sie galten nun als öffentliche Landschulen. Das Ministerium versuchte, den Einfluss der lutherischen Pastoren auf die kolonialen Schulen zu begrenzen, die materielle Abhängigkeit der Lehrer von den Gemeinden zu verringern, den Bildungsprozess zu russifizieren, einen einheitlichen Sechstagestundenplan einzuführen und den Unterricht mit russischsprachigen Lehrbüchern zu gestalten. All diese Neuerungen stießen sowohl bei den Lehrern, beim lutherischen Klerus als auch den Kolonistengemeinschaften auf hartnäckigen Widerstand. In einer Reihe von Kolonien wurde geheimer Unterricht organisiert.
Die Behörden reagierten mit repressiven Maßnahmen, entließen Lehrer und schlossen Schulen. Infolgedessen hatten die Maßnahmen des Ministeriums nicht das erwartete Ergebnis und die Zahl der deutschen Schulen sowie das Bildungsniveau in den deutschen Schulen in Wolhynien begann am Vorabend des Ersten Weltkriegs zu sinken.
Erbarme dich unseres Kaisers Alexander Alexandrowitsch, seiner Gemahlin, der Kaiserin Maria Fjodorowna, seines Erben Cäsarewitsch und des Großfürsten Nikolaj Alexandrowitsch, des gesamten königlichen Haushalts und aller Menschen, die ihm nahestehen. Verlängere diese Tage zu unserem Wohl und als Vorbild für ein christliches Leben. Gewähre unserem Herrscher für alle Zeiten seiner Herrschaft ein weises Herz, edle Gedanken, einen unerschütterlichen Geist, ein starkes Reich, weise und treue Berater in Friedensund Kriegszeiten, ein siegreiches Heer, treue Diener und gehorsame Untertanen, damit wir lange Zeit unter seinem Schutz in aller Frömmigkeit und Reinheit ein friedliches und ruhiges Leben führen können. Amen.
(Übersetzung aus dem Russischen)
